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Ganztagsschulbesuch und Integration bei Schülern mit Migrationshintergrund

[Zeitschriftenartikel]

Reinders, Heinz; Gogolin, Ingrid; Deth, Jan W. van

Zitationshinweis

Bitte beziehen Sie sich beim Zitieren dieses Dokumentes immer auf folgenden Persistent Identifier (PID):http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0168-ssoar-269498

Weitere Angaben:
Thesaurusschlagwörter all-day school; migrant; social integration; language acquisition; intercultural skills; pedagogical support; academic achievement; curriculum; effectiveness; socialization at school; Federal Republic of Germany
Klassifikation Bildungswesen besonderer Schulformen
Methode anwendungsorientiert; empirisch; empirisch-qualitativ
Sprache Dokument Deutsch
Publikationsjahr 2008
Seitenangabe S. 497-502
Zeitschriftentitel Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 3 (2008) 4
ISSN 1862-5002
Status Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
Lizenz Deposit Licence - Keine Weiterverbreitung, keine Bearbeitung
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