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Rezension: Schmölzer-Eibinger, S. (2008). Lernen in der Zweitsprache. Grundlagen und Verfahren der Förderung von Textkompetenz in mehrsprachigen Klassen
[review]
Reviewed workSchmölzer-Eibinger, Sabine: Lernen in der Zweitsprache: Grundlagen und Verfahren der Förderung von Textkompetenz in mehrsprachigen Klassen. Europäische Studien zur Textlinguistik, Bd. 5. Tübingen: Narr 2008. 978-3-8233-6376-7
Keywords
competence; multilingualism; teaching; pedagogical support; school; language acquisition; didactics; text
Classification
Curriculum, Teaching, Didactics
Secondary Education Sector Lower Level
Document language
German
Publication Year
2008
Page/Pages
p. 362-365
Journal
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 3 (2008) 3
ISSN
1862-5002
Status
Published Version; reviewed