Gender-Dynamiken in der Rekonstruktion von Bildungsprozessen in Medienprojekten

Stauber, Barbara

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%T Gender-Dynamiken in der Rekonstruktion von Bildungsprozessen in Medienprojekten
%A Stauber, Barbara
%J MedienPädagogik
%N 14
%P 15
%D 2008
%= 2011-09-16T10:03:00Z
%~ USB Köln
%> https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-260651
%X "Dieser Beitrag basiert auf Erfahrungen aus einem aktuellen Praxisforschungsprojekt des tifs (Tübinger Institut für frauenpolitische Sozialforschung). Es wurde in Auftrag gegeben von der Landesstiftung Baden-Württemberg zur Evaluation ihres Programms 'Jugend und verantwortungsvolle Mediennutzung', mit dem sie medienpädagogische Projekte in unterschiedlichen Jugendhilfe-Kontexten (Projekte der offenen und der verbandlichen Jugendarbeit, der Hilfen zur Erziehung, der Jugendberatung etc.) förderte." (Autorenreferat)
%C DEU
%G de
%9 journal article
%W GESIS - http://www.gesis.org
%~ SSOAR - http://www.ssoar.info