Hermeneutisch-klassifikatorische Inhaltsanalyse von Leitfadengesprächen : über das Verhältnis von quantitativen und qualitativen Verfahren der Textanalyse und die Möglichkeit ihrer Kombination

Hermeneutic-classificatory content analysis of handbook conversations: the relationship between quantitative and qualitative methods of text analysis and how to combine them

[collection article]

Mathes, Rainer

Download full text

(927 KByte)

Citation Suggestion

Please use the following Persistent Identifier (PID) to cite this document:http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0168-ssoar-25824

Further Details

Abstract	Betrachtet man die sozialwissenschaftliche Methodendiskussion, so scheint zwischen hermeneutischer Textinterpretation und quantitativer Inhaltsanalyse ein Gegensatz zu bestehen. In dem vorliegenden Beitrag kombiniert der Autor qualitative und quantitative textanalytische Verfahren miteinander und entwickelt hieraus eine "hermeneutisch-klassifikatorische Inhaltsanalyse". Diese Methode wurde bei ZUMA (Mannheim) entwickelt, um die bei Leitfadengesprächen anfallenden Textmengen in angemessener Weise analysieren zu können. (pmb)
Keywords	text analysis; content analysis; interview; hermeneutics; classification; qualitative method; data; analysis; electronic data processing; empirical social research
Classification	Methods and Techniques of Data Collection and Data Analysis, Statistical Methods, Computer Methods
Method	applied research; basic research; development of methods
Free Keywords	verbale Daten
Collection Title	Analyse verbaler Daten : über den Umgang mit qualitativen Daten
Editor	Hoffmeyer-Zlotnik, Jürgen H. P.
Document language	German
Publication Year	1992
Publisher	Westdt. Verl.
City	Opladen
Page/Pages	p. 402-424
Series	ZUMA-Publikationen
ISBN	3-531-12360-2
Status	Published Version; reviewed
Licence	Deposit Licence - No Redistribution, No Modifications
Document Type	collection article

top