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Nativos digitales y nuevas tecnologias: implantación en la universidad
Digital natives and new technologies: implementation in the university
[journal article]
Nuñes Gómez, Patricia; García Guardia, Maria Luisa
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Please use the following Persistent Identifier (PID) to cite this document:http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0168-ssoar-243663
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| Abstract | Este articulo se enmarca dentro de la línea de investigación que el gruposocmedia (www.gruposocmedia.es) está desarrollando desde hace varios años sobre Nativos Digitales y su relación con las Nuevas Tecnologías. Se trata de investigar cómo construyen realidad Social los jóvenes a través de los servicios y contenidos digitales abiertos. En este artículo se expone la implantación de los conocimientos extraídos de las investigaciones del grupo a las clases prácticas dentro de la universidad durante el curso académico 2009-2010. Se intenta transferir los conocimientos adquiridos en investigación a las clases de la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense . This article is part of the research that gruposocmedia (www.gruposocmedia.es) is developed over several years on Digital Natives and their relationship to new technologies. The research focuses on how young people construct social reality through services and open digital content. This article describes the implementation of knowledge from the group research to practical classes in the university during the academic year 2009-2010. Attempting to transfer the knowledge acquired in research classes at the School of Information Sciences at the Complutense University. |
| Classification | University Education; Interactive, electronic Media |
| Free Keywords | Educación; Redes sociales; Nuevas tecnologías; Education; Social networking; New technologies |
| Document language | Spanish |
| Publication Year | 2011 |
| Page/Pages | p. 73-91 |
| Journal | ETD - Educação Temática Digital, 12 (2011) esp. |
| Status | Published Version; reviewed |
| Licence | Free Digital Peer Publishing Licence |
| Document Type | journal article |
