Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage: theoretische Reflexionen über einen zivilgesellschaftlichen Ansatz zur Stärkung demokratischer Kultur an Schulen

Guthmann, Thomas

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%T Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage: theoretische Reflexionen über einen zivilgesellschaftlichen Ansatz zur Stärkung demokratischer Kultur an Schulen
%A Guthmann, Thomas
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%D 2011
%K "Community of Practice"; "Demokratie Lernen"; "informelles Lernen"
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%U http://gew.de/
%C DEU
%C Frankfurt am Main
%G de
%9 Gutachten
%W GESIS - http://www.gesis.org
%~ SSOAR - http://www.ssoar.info