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Bachelor-Studierende: Wünsche, Forderungen und Folgerungen

[Arbeitspapier]

Bargel, Tino
Bargel, Holger
Multrus,Frank
Ramm, Michael

Körperschaftlicher Herausgeber
Universität Konstanz, Geisteswissenschaftliche Sektion, FB Geschichte und Soziologie, Arbeitsgruppe Hochschulforschung

Abstract

"Nach der Einführung neuer Studienabschlüsse ist es von besonderem Interesse, was Studierende in den Bachelor-Studiengängen für ihre Studiensituation für verbesserungswürdig halten und ob sie Veränderungen in denselben Bereichen für nötig erachten wie Kommilitonen mit anderen Abschlüssen. Ebenso ste... mehr

"Nach der Einführung neuer Studienabschlüsse ist es von besonderem Interesse, was Studierende in den Bachelor-Studiengängen für ihre Studiensituation für verbesserungswürdig halten und ob sie Veränderungen in denselben Bereichen für nötig erachten wie Kommilitonen mit anderen Abschlüssen. Ebenso stehen Maßnahmen zur Hochschulentwicklung im Blickfeld. Welche Verbesserungsempfehlungen sprechen Bachelor-Studierende aus? Wo sehen sie vordringlich Reformbedarf in der Hochschulausbildung? Im Bericht 'Bachelor-Studierende - Erfahrungen in Studium und Lehre' (BMBF 2009) wird auf solche Verbesserungsmaßnahmen und mögliche Entwicklungen eingegangen. Im Anschluss werden einige Schlussfolgerungen gezogen, die zur weiteren Gestaltung des Bachelor-Studiums aus Sicht der betroffenen Studierenden nötig erscheinen." (Autorenreferat)... weniger

Thesaurusschlagwörter
Fachhochschule; Erwartung; Hochschule; Organisation; Student; Studium; Studiensituation; Qualität; Bachelor

Klassifikation
Bildungswesen tertiärer Bereich

Sprache Dokument
Deutsch

Publikationsjahr
2010

Erscheinungsort
Konstanz

Seitenangabe
3 S.

Schriftenreihe
News, 33.5

Lizenz
Deposit Licence - Keine Weiterverbreitung, keine Bearbeitung

DatenlieferantDieser Metadatensatz wurde vom Sondersammelgebiet Sozialwissenschaften (USB Köln) erstellt.


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