Der Beitrag der Allgemeinen Psychologie zu Grundfragen der Didaktik

Bartmann, Theodor

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%T Der Beitrag der Allgemeinen Psychologie zu Grundfragen der Didaktik
%A Bartmann, Theodor
%J Journal für Psychologie
%N 2
%P 17-22
%V 4
%D 1996
%K Gestalttheorie
%= 2008-10-23T14:32:00Z
%~ SSOAR
%> https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-23083
%X Der Artikel stellt als Grundfragen der Didaktik aus allgemeinpsychologischer Sicht die Probleme
der Ordnungsbildung und Zentrierung, der Optimierung von Lehr-/ Lernsituationen sowie der Selbstfindung und Handlungsregulation bei Lehrenden und Lernenden heraus. Aus grundlegenden Beiträgen der Berliner Schule der Gestalttheorie, der Individualpsychologie und der Humanistischen Psychologie werden Orientierungshilfen abgeleitet und abschließend in 4 Thesen zur Verbesserung der Lernkontinuität in Lehr-/ Lernprozessen zusammengefaßt.
%C DEU
%G de
%9 journal article
%W GESIS - http://www.gesis.org
%~ SSOAR - http://www.ssoar.info