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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-23083
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Der Beitrag der Allgemeinen Psychologie zu Grundfragen der Didaktik
[Zeitschriftenartikel]
Abstract Der Artikel stellt als Grundfragen der Didaktik aus allgemeinpsychologischer Sicht die Probleme
der Ordnungsbildung und Zentrierung, der Optimierung von Lehr-/ Lernsituationen sowie der Selbstfindung und Handlungsregulation bei Lehrenden und Lernenden heraus. Aus grundlegenden Beiträgen der Berliner... mehr
Der Artikel stellt als Grundfragen der Didaktik aus allgemeinpsychologischer Sicht die Probleme
der Ordnungsbildung und Zentrierung, der Optimierung von Lehr-/ Lernsituationen sowie der Selbstfindung und Handlungsregulation bei Lehrenden und Lernenden heraus. Aus grundlegenden Beiträgen der Berliner Schule der Gestalttheorie, der Individualpsychologie und der Humanistischen Psychologie werden Orientierungshilfen abgeleitet und abschließend in 4 Thesen zur Verbesserung der Lernkontinuität in Lehr-/ Lernprozessen zusammengefaßt.... weniger
Thesaurusschlagwörter
Lehre; Lernprozess; Unterricht; Lehrmethode; Psychologie; Didaktik
Klassifikation
Unterricht, Didaktik
Allgemeine Psychologie
Methode
Theorieanwendung; anwendungsorientiert
Freie Schlagwörter
Gestalttheorie
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
1996
Seitenangabe
S. 17-22
Zeitschriftentitel
Journal für Psychologie, 4 (1996) 2
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet
Lizenz
Creative Commons - Namensnennung, Nicht kommerz., Keine Bearbeitung