dc.contributor.author | Terwey, Michael | de |
dc.date.accessioned | 2010-11-08T11:02:00Z | de |
dc.date.accessioned | 2012-08-29T22:32:41Z | |
dc.date.available | 2012-08-29T22:32:41Z | |
dc.date.issued | 1996 | de |
dc.identifier.uri | http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/20109 | |
dc.description.abstract | 'In der gegenwärtigen Transformationsphase an der Schwelle zu einer 'postsozialistischen' und 'postindustriellen' Gesellschaft fragen wir uns angesichts des zunehmenden Pluralismus, ob weiterhin einige grundlegende Weltanschauungen festgestellt werden können, anhand derer größere Bevölkerungsgruppen noch ansatzweise charkterisierbar sind. Mit Hilfe eines ALLBUS-Fragenmodus läßt sich die überwiegende Mehrheit aller Deutschen sieben solcher Weltauffassungstypen zuordnen. Spezifsich ist aber in den neuen Bundesländern die weitreichende Konzentration auf zwei Typen mit deistischer oder naturalistischer Weltsicht. Die sieben Weltauffassungstypen werden in Beziehung gesetzt zu anderen Einstellungs- und Werteindikatoren, insbesondere der Haltung zum Lernziel 'Gehorsam'. Abschließend werden einige ergänzende internationale Vergleichsdaten präsentiert.' (Autorenreferat) | de |
dc.description.abstract | 'Even at the present threshold of a post-socialist and post-industrial society the investigation of a comprehensible collection of basic 'Weltanschauungen'could be an interesting subject for empirical analyses. The following components world-views are investigaed: naturalism, pragmatism, nihilism, eternalism, humanism,and theism. Observed frequencies are reported for the unified Germany using ALLBUS-data of 1992. The majority of all Germans in 1992 belong to seven combinations of the components introduced above -- but in the new federal states of Germany a far reaching concentration on only two types with throughly deistic or naturalistic worldviews becomes apparent. Finally, the educational goal of learning 'obedience' is related to some basic worldviews.' (author's abstract)| | en |
dc.language | de | de |
dc.subject.ddc | Sociology & anthropology | en |
dc.subject.ddc | Politikwissenschaft | de |
dc.subject.ddc | Soziologie, Anthropologie | de |
dc.subject.ddc | Political science | en |
dc.title | Religiöse Weltauffassungen, materielle Zufriedenheit und Lernziel "Gehorsam" | de |
dc.title.alternative | Religious views of the world, material satisfaction and the teaching objective of "obedience" | en |
dc.description.review | begutachtet | de |
dc.description.review | reviewed | en |
dc.source.journal | ZA-Information / Zentralarchiv für Empirische Sozialforschung | de |
dc.publisher.country | DEU | |
dc.source.issue | 38 | de |
dc.subject.classoz | Religionssoziologie | de |
dc.subject.classoz | Political Process, Elections, Political Sociology, Political Culture | en |
dc.subject.classoz | Sociology of Religion | en |
dc.subject.classoz | politische Willensbildung, politische Soziologie, politische Kultur | de |
dc.subject.thesoz | Bundesrepublik Deutschland | de |
dc.subject.thesoz | alte Bundesländer | de |
dc.subject.thesoz | satisfaction | en |
dc.subject.thesoz | old federal states | en |
dc.subject.thesoz | international comparison | en |
dc.subject.thesoz | Zufriedenheit | de |
dc.subject.thesoz | Lebensstandard | de |
dc.subject.thesoz | value change | en |
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dc.subject.thesoz | Federal Republic of Germany | en |
dc.subject.thesoz | Weltanschauung | de |
dc.subject.thesoz | Wertwandel | de |
dc.subject.thesoz | internationaler Vergleich | de |
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dc.subject.thesoz | Weltanschauung | en |
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dc.date.modified | 2010-11-08T11:10:00Z | de |
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