(Rezension von) Philipp Grollmann: Professionelle Realität von Berufspädagogen im internationalen Vergleich. Eine empirische Studie anhand ausgewählter Beispiele aus Dänemark, Deutschland und den USA

[review]

Lempert, Wolfgang

Review: Grollmann, Philipp: Professionelle Realität von Berufspädagogen im internationalen Vergleich: eine empirische Studie anhand ausgewählter Beispiele aus Dänemark, Deutschland und den USA. Berufsbildung, Arbeit und Innovation; Bd. 3. Bielefeld: Bertelsmann, 2005. 3-7639-3392-1

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Keywords	vocational pedagogics; teacher; vocational education; teacher training; professionalization; part-time vocational school; Federal Republic of Germany; Denmark; United States of America
Classification	Teachers, Students, Pupils; Occupational Research, Occupational Sociology
Document language	German
Publication Year	2006
Page/Pages	p. 622-631
Journal	Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 102 (2006) 4
Status	Published Version; not reviewed
Licence	Creative Commons - Attribution
Document Type	review

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