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Zur Qualität der sozialwissenschaftlichen Methodenausbildung : am Beispiel statistischer Datenanalyse

Quality of training in social science methods: the example of statistical data analysis
[Zeitschriftenartikel]

Ludwig-Mayerhofer, Wolfgang

Zitationshinweis

Bitte beziehen Sie sich beim Zitieren dieses Dokumentes immer auf folgenden Persistent Identifier (PID):http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0168-ssoar-198894

Weitere Angaben:
Abstract 'In jüngster Zeit werden Vorschläge für die Methodenausbildung gemacht, die auf der Grundlage von empirischen Erhebungen die in der Forschungspraxis verwendeten Verfahren zum Maßstab einer gelingenden Methodenausbildung machen. Die Qualität der Ausbildung kann sich aber nicht nur daran messen lassen, dass die in der beruflichen Praxis erforderlichen Verfahren mehr oder weniger oberflächlich und routinemäßig beherrscht werden. Der Artikel nennt einige Aspekte, bei denen in der gegenwärtigen Praxis der statistischen Datenanalyse Qualitätsdefizite auszumachen sind; ebenso werden einige Probleme angeführt, die sich aufgrund unzulänglicher Darstellungen in Lehr- und Handbüchern in der Ausbildung ergeben.' (Autorenreferat)

'Recent contributions to debates about university training argue that the current practice of social research should serve as a guideline to determine the contents of research methods training. However, the quality of training cannot only be measured by the degree to which it is in line with the typical superficial routine application of a certain array of established procedures. The article outlines a number of features concerning which current research practice doesn't always follow highest standards and thus cannot be used as a criterion against which to judge the training in research methods; also, some problems are outlined that result from inadequate presentations in introductions to data analysis and computer software.' (author's abstract)|
Thesaurusschlagwörter data; statistical analysis; quality; practice; deficit; curriculum contents; empirical research; empirical social research; textbook; methodological studies
Klassifikation Erhebungstechniken und Analysetechniken der Sozialwissenschaften
Methode Grundlagenforschung; Methodenentwicklung; wissenschaftstheoretisch
Sprache Dokument Deutsch
Publikationsjahr 2003
Seitenangabe S. 144-155
Zeitschriftentitel ZA-Information / Zentralarchiv für Empirische Sozialforschung (2003) 53
Status Veröffentlichungsversion; begutachtet
Lizenz Deposit Licence - Keine Weiterverbreitung, keine Bearbeitung
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