Weiterempfehlen

Bookmark and Share


Warum auch Mehrfachindikatoren manchmal nicht helfen : Überlegungen zu einem multiplen Indikatorenmodell für interpersonales Vertrauen im Anschluss an die Anmerkungen von Jürgen Rost

Why even multiple indicators sometimes do not help: reflections on a multiple indicator model for interpersonal confidence based on comments by Jürgen Rost
[Zeitschriftenartikel]

Jagodzinski, Wolfgang; Manabe, Kazufumi

Zitationshinweis

Bitte beziehen Sie sich beim Zitieren dieses Dokumentes immer auf folgenden Persistent Identifier (PID):http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0168-ssoar-198510

Weitere Angaben:
Abstract Der Beitrag zur empirischen Sozialforschung befasst sich mit den Anforderungen an ein multiples Indikatorenmodell zur Untersuchung von interpersonalem Vertrauen. Studien dieser Art sehen sich mit drei zentralen Herausforderungen konfrontiert: Erstens müssen sie zuverlässige Indikatoren entwickeln. Zweitens müssen diese Indikatoren den Erfordernissen einer äquivalenten Messung in allen Ländern genügen. Und drittens müssen diese Indikatoren tatsächlich das messen, was sie nach Auffassung ihrer Urheber messen sollen, hier also interpersonales Vertrauen. Dem gemäß gliedern sich die Ausführungen in folgende drei Abschnitte zu den Anforderungen bei der international vergleichenden Forschung: (1) Die zuverlässige Messung und Modellanpassung unter Berücksichtigung des methodisch ausgefeilten MTMM-Experiments von Saris und Gallhofer, (2) die Bedeutungsäquivalenz der Indikatoren im Messmodell von Saris und Gallhofer sowie (3) die Frage nach der Gültigkeit der Messung auf theoretischer Ebene. (ICG2)
Thesaurusschlagwörter multivariate analysis; scientific activity; measurement; measurement instrument; model construction; trustworthiness; indicator; construction of indicators; indicator research; international comparison; multi-level analysis; confidence
Klassifikation Erhebungstechniken und Analysetechniken der Sozialwissenschaften
Methode empirisch; empirisch-quantitativ; Grundlagenforschung; Theoriebildung
Sprache Dokument Deutsch
Publikationsjahr 2005
Seitenangabe S. 8-17
Zeitschriftentitel ZA-Information / Zentralarchiv für Empirische Sozialforschung (2005) 56
Status Veröffentlichungsversion; begutachtet
Lizenz Deposit Licence - Keine Weiterverbreitung, keine Bearbeitung
top