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Zur Interaktion "alter" und "neuer" Bildungsbarrieren beim Hochschulzugang

Interaction between "old" and "new" education barriers in university admission
[Konferenzbeitrag]

Sandberger, Johann-Ulrich; Lehner, Hansjörg

Zitationshinweis

Bitte beziehen Sie sich beim Zitieren dieses Dokumentes immer auf folgenden Persistent Identifier (PID):http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0168-ssoar-188566

Weitere Angaben:
Körperschaftlicher Herausgeber Deutsche Gesellschaft für Soziologie (DGS)
Thesaurusschlagwörter Federal Republic of Germany; Baden-Württemberg; educational research; student; secondary school graduate; interest in vocational training; university; technical college; admissions restriction; gender; class membership; gender-specific factors; woman; multivariate analysis; job security; security; need; social background; highly qualified worker; social indicators
Klassifikation Bildungs- und Erziehungssoziologie; Bildungswesen tertiärer Bereich
Methode empirisch; empirisch-quantitativ
Titel Sammelwerk, Herausgeber- oder Konferenzband Soziologie in der Gesellschaft: Referate aus den Veranstaltungen der Sektionen der Deutschen Gesellschaft für Soziologie, der Ad-hoc-Gruppen und des Berufsverbandes Deutscher Soziologen beim 20. Deutschen Soziologentag in Bremen 1980
Herausgeber Schulte, Werner
Konferenz 20. Deutscher Soziologentag der Deutschen Gesellschaft für Soziologie -DGS-. Bremen, 1980
Sprache Dokument Deutsch
Publikationsjahr 1981
Erscheinungsort Bremen
Seitenangabe S. 140-144
ISBN 3-88722-023-4
Status Veröffentlichungsversion; begutachtet
Lizenz Deposit Licence - Keine Weiterverbreitung, keine Bearbeitung
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