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Sprachbewusstes Handeln : eine Schlüsselqualifikation für LehrerInnen

Language-conscious action: a key qualification for teachers
[Zeitschriftenartikel]

Rieder, Karl

Zitationshinweis

Bitte beziehen Sie sich beim Zitieren dieses Dokumentes immer auf folgenden Persistent Identifier (PID):http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0168-ssoar-165531

Weitere Angaben:
Abstract 'Im Bemühen um die Durchdringung der pädagogischen Landschaft mit der Philosophie und den Grundideen des umfassenden Qualitätsmanagements nimmt die Bestimmung von Schlüsselprozessen einen wichtigen Stellenwert ein. Die bestmögliche Qualifizierung von LehrerInnen in Aus- und Weiterbildung ist einer dieser Schlüsselprozesse, um sicherzustellen, dass die unterschiedlichen Bedürfnisse und Erwartungen der InteressenpartnerInnen (SchülerInnen, Eltern, Gesetzgeber, andere gesellschaftliche Gruppen) im gesellschaftlichen Spannungsfeld Schule befriedigt werden. Dieser Beitrag fokussiert auf einen Teilbereich von hoher gesellschaftspolitischer Relevanz: auf die Bedeutung von Sprache(n) in einer neuen Sicht, die über traditionelle sprachdidaktische Konzeptionen hinausreicht. Im Rahmen eines europäischen Forschungsprojekts wurde 1999 in einer Pilotstudie empirisch untersucht, wie Sprachbewusstheit und Sprachbewusstsein bei LehrerInnen in Wien ausgeprägt und repräsentiert sind. Aus den Ergebnissen dieser Studie werden Hinweise für die Weiterentwicklung der sprachdidaktischen Ausbildung im Rahmen der LehrerInnenbildung abgeleitet, wobei der Bereich der Arbeit mit Kindern nicht-deutscher Muttersprache im Vordergrund steht.' (Autorenreferat)
Thesaurusschlagwörter consciousness; language; teacher; language didactics; language behavior; teacher training; qualification for key function
Klassifikation Lehrende, Erziehende, Lernende
Methode anwendungsorientiert; empirisch; empirisch-quantitativ
Sprache Dokument Deutsch
Publikationsjahr 2002
Seitenangabe S. 449-463
Zeitschriftentitel SWS-Rundschau, 42 (2002) 4
Status Veröffentlichungsversion; begutachtet
Lizenz Deposit Licence - Keine Weiterverbreitung, keine Bearbeitung
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