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@incollection{ Rauschendorf1994,
 title = {Literaturanalyse mit ATLAS/ti},
 author = {Rauschendorf, Mimi K. and Plate, Rebekka},
 editor = {Boehm, Andreas and Mengel, Andreas and Muhr, Thomas},
 year = {1994},
 booktitle = {Texte verstehen : Konzepte, Methoden, Werkzeuge},
 pages = {363-373},
 series = {Schriften zur Informationswissenschaft},
 volume = {14},
 address = {Konstanz},
 publisher = {UVK Univ.-Verl. Konstanz},
 isbn = {3-87940-503-4},
 urn = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-14722},
 abstract = {Die Analyse eines Fremdsprachentextes wird in der linguistischen Textanalyse seit jeher mit den klassischen Arbeitsmitteln durchgeführt - Buch, Papier und Bleistift. Im Rahmen eines Hauptseminars an der TU Berlin entstand die Idee, die Analyse eines Fremdsprachentextes einmal ganz anders durchzuführen: Unter Zuhilfenahme von Atlas/ti sollte auf die Arbeitsmittel verzichtet und eine Kurzgeschichte derart aufbereitet werden, daß Interessierte einen Einblick in die Entstehung, in die Gedankenwelt der Analyse bekommen, sich also nicht nur Ergebnisse präsentieren lassen, und die entstandenen Konklusionen und fertigen Grafiken im Fremdsprachenunterricht so als möglicher Zugang zum Text dienen können. Im folgenden werden wir versuchen, diese Analyse, die ausschließlich mit Hilfe von Atlas/ti am PC-Arbeitsplatz entstand, skizzenhaft darzustellen.},
 keywords = {Textanalyse; Literatur; Inhaltsanalyse; foreign language teaching; PC; Fremdsprachenunterricht; content analysis; literature; PC; Software; software; text analysis}}