Mobilizing the cartographic paradox: tracing the aspect of cartography and prospect of cinema

Mobilizando o paradoxo cartográfico: traçando o aspecto na cartografia e o prospecto no cinema

[journal article]

Lukinbeal, Christopher

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Please use the following Persistent Identifier (PID) to cite this document:http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0168-ssoar-119219

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Abstract	Understanding the contrast and challenge of cinematic cartographies may lie in querying what John Pickles (2004, p.89) calls the "cartographic paradox." The cartographic paradox is that linear perspective and projectionism inform cartographic practice. Yet, these two scopic regimes are both complementary and contradictory. The cartographic paradox has been mobilized by montage, animation and motion pictures. The penultimate technology of linear perspective is cinema, whereas the penultimate technology of projectionism is GIS and animated cartography. I argue that understanding the mobilization of these scopic regimes may lead to the production of affective geovisualizations. A compreensão do contraste e do desafio das cartografias cinemáticas pode residir na indagação do que John Pickles (2004, p.89) chama de "o paradoxo cartográfico." O paradoxo cartográfico é que a perspectiva linear e o projecionismo informam a prática cartográfica. Contudo, estes dois regimes de visão são complementares e contraditórios. O paradoxo cartográfico tem sido mobilizado pela montagem e a animação de imagens em movimento. A penúltima tecnologia da perspectiva linear é o cinema, enquanto que a penúltima tecnologia do projecionismo é o SIG e a animação cartográfica. Discuto neste artigo que compreender a mobilização destes regimes de visão pode conduzir à produção de geovisualizações afetivas.
Classification	Other Fields of Humanities
Free Keywords	Cartographic paradox; Linear perspective; Cinema; Scopic regime; Place-mapping; Paradoxo cartográfico; Perspectiva linear; Cinema; Regime de visão; Mapeamento de lugares
Document language	English
Publication Year	2010
Page/Pages	p. 1-32
Journal	ETD - Educação Temática Digital, 11 (2010) 2
Status	Published Version; reviewed
Licence	Free Digital Peer Publishing Licence
Document Type	journal article

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