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Educação para todos: desafios, ações, perspectivas da inclusão nas escolas brasileiras

[Zeitschriftenartikel]

Mantoan, Maria Teresa Eglér

Zitationshinweis

Bitte beziehen Sie sich beim Zitieren dieses Dokumentes immer auf folgenden Persistent Identifier (PID):http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0168-ssoar-106337

Weitere Angaben:
Abstract A transformação das escolas para prover uma Educação Para Todos implica em torná-las capazes de oferecer ensino de qualidade aos seus alunos, atendendo às peculiaridades de cada um, reagindo à diversidade com medidas includentes, tanto na sua organização pedagógica como administrativa. Este texto trata das mudanças que estão sendo propostas por projetos que caminham nessa direção e que estão sendo desenvolvidos em escolas públicas brasileiras.
Klassifikation Erziehungswissenschaft; Makroebene des Bildungswesens
Freie Schlagwörter Inovação educacional; Educação escolar; Ensino/ aprendizagem; Aprimoramento profissional de professores
Sprache Dokument Portugiesisch
Publikationsjahr 2000
Zeitschriftentitel ETD - Educação Temática Digital, 1 (2000) 3
Status Veröffentlichungsversion; begutachtet
Lizenz Digital Peer Publishing Licence - Freie DIPP-Lizenz
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