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@article{ Santos2003,
title = {A filosofia na formação do educador... Para quê?},
author = {Santos, Simone dos},
journal = {ETD - Educação Temática Digital},
number = {2},
pages = {73-77},
volume = {4},
year = {2003},
urn = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-104910},
abstract = {O texto aborda a importância da Filosofia na formação de professores a partir de um referencial teórico crítico. Discute o conceito de Filosofia da Educação enquanto um campo do saber que leva à reflexão radical, rigorosa e de conjunto sobre o campo da Educação em consonância com o pensamento de Saviani (1973) e articula tais idéias com a teoria crítica de Adorno (1995), colocando a Filosofia da Educação como campo de fundamental importância na formação de professores articulados com a possibilidade de emancipação pela educação.El artículo aborda la importancia de la filosofia en la formación de los profesores a partir de un referencial teórico crítico. Discute el concepto de Filosofia de la Educación como un saber que conduce a la reflexión radical, rigurosa e de conjunto sobre el campo de la educación en consonancia com Saviani (1973) e articula tales ideas com la teoria crítica de Adorno (1995), colocando a Filosofia de la Educación como campo de fundamental importancia en la formación de profesores articulados com la posibilidad de la emancipación por la educación.},
}