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O ensino e a prática da biblioteconomia na Era das incertezas

Teaching and the practice of biblioteconomy in the age of uncertainties
[Zeitschriftenartikel]

Castro, César Augusto

Zitationshinweis

Bitte beziehen Sie sich beim Zitieren dieses Dokumentes immer auf folgenden Persistent Identifier (PID):http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0168-ssoar-103713

Weitere Angaben:
Abstract Análise do ensino e da prática da Biblioteconomia na era das incertezas. Toma-se como referente teórico Baudrillard na suas explicativas sobre a sociedade atual. Discute-se o modo pelo qual os saberes e as práticas dos bibliotecários situam-se nessa sociedade. Questiona-se a chamada sociedade da informação que tem sido tomada pelos bibliotecários brasileiros como uma realidade em que todos indistintamente são participes, quando ao lado desta figura uma sociedade da desinformação. Prepõe-se uma formação para o bibliotecário que transcenda ao discurso unilateral e unívoco.

Analysis of the teaching and the practice of biblioteconomy in the age of uncertainties. It is considered as a theoretical reference Baudrillard in his explanations about the present society. It is discussed the way the knowledges and the practices of a librarian are in this society. It is questioned what is called the society of information that has been taken by the Brazilian librarians.Brazilian as a reality of which everybody is, indistinctly, a participant, when besides this figures a society of non-information. It is proposed some kind of education to the librarian that transcends the unilteral and unique discourse, it means, from this society to the learning society.
Klassifikation Erziehungswissenschaft; Informationswissenschaft
Freie Schlagwörter Teaching biblioteconomy; Society of information; Society of learning; Librarian practice; Ensino de biblioteconomia; Sociedade da informação; Sociedade da aprendizagem; Prática bibliotecária
Sprache Dokument Portugiesisch
Publikationsjahr 2005
Seitenangabe S. 17-29
Zeitschriftentitel ETD - Educação Temática Digital, 7 (2005) 1
Status Veröffentlichungsversion; begutachtet
Lizenz Digital Peer Publishing Licence - Freie DIPP-Lizenz
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