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Das Verstehen fremder Kulturen und der Wert von Erasmus: Eine Interview-Studie [journal article]
Source: interculture journal: Online-Zeitschrift für interkulturelle Studien, 21 (2022) 35. p.65-85
Bridging Cultural Gaps: Towards Sustainable Collaborative Communication [journal article]
Source: interculture journal: Online-Zeitschrift für interkulturelle Studien, 21 (2022) 35. p.29-45
A Genuine 'Miteinander': On Becoming a Team in an International Virtual Simulation Game [journal article]
Source: interculture journal: Online-Zeitschrift für interkulturelle Studien, 21 (2022) 36. p.189-208
'Experiment D' - Planspiel zur Förderung interkultureller Kompetenz: Konzept, Inhalte und Erfahrungen [journal article]
Source: interculture journal: Online-Zeitschrift für interkulturelle Studien, 20 (2021) 34. p.99-108
Managing Intercultural Encounters: Border Control at an Indian Airport [journal article]
Source: interculture journal: Online-Zeitschrift für interkulturelle Studien, 20 (2021) 34. p.91-97
Die Vagheit der Kultur [journal article]
Source: interculture journal: Online-Zeitschrift für interkulturelle Studien, 20 (2021) 34. p.11-34
Führung und Leitung von europäischen Projekten: Persönliche Reflektionen über die Unterkellerung des europäischen Bildungsraumes [journal article]
Source: interculture journal: Online-Zeitschrift für interkulturelle Studien, 19 (2020) 33. p.85-105
Herausforderungen digitaler Trainings in einer unbeständigen Welt: Ansätze möglicher Strategien, um im Sturm der Veränderungen auf Kurs zu bleiben [journal article]
Source: interculture journal: Online-Zeitschrift für interkulturelle Studien, 19 (2020) 33. p.67-75
Facilitating Information Exchange in Intercultural Virtual Teams [journal article]
Source: interculture journal: Online-Zeitschrift für interkulturelle Studien, 19 (2020) 33. p.13-25
Gestaltung virtueller kollaborativer Teamarbeit am Beispiel des Planspiels Megacities. Konsequenzen für die Moderation aus deutsch-chinesischer Perspektive [journal article]
Source: interculture journal: Online-Zeitschrift für interkulturelle Studien, 19 (2020) 33. p.27-43