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Search Results
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Author(s): Ottermann, Ralf
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, Jg. 25 (2002) 3, p. 265-280
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Forschungsdesign in der Politikwissenschaft: ein Dialog zwischen Theorie und Daten [collection article]
Author(s): Gschwend, Thomas; Schimmelfennig, Frank
Source: Forschungsdesign in der Politikwissenschaft: Probleme - Strategien - Anwendungen. Frankfurt am Main: Campus Verl., 2007.
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Evaluation - ein vielschichtiges Konzept : Begriff und Methodik von Evaluierung und Evaluationsforschung ; Empfehlungen für die Praxis [journal article]
Author(s): Kromrey, Helmut
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, Jg. 24 (2001) 2, p. 105-131
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Lehren für den Dialog zwischen Theorie und Daten [collection article]
Author(s): Gschwend, Thomas; Schimmelfennig, Frank
Source: Forschungsdesign in der Politikwissenschaft: Probleme - Strategien - Anwendungen. Frankfurt am Main: Campus Verl., 2007.
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Author(s): Bittner, Marc
Source: SWS-Rundschau, 48 (2008) 4, p. 505-515
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Introduction: Designing research in political science - a dialogue between theory and data [collection article]
Author(s): Gschwend, Thomas; Schimmelfennig, Frank
Source: Research design in political science: how to practice what they preach. Houndmills: Palgrave Macmillan, 2007. , p. 1-18
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Conclusion: Lessons for the dialogue between theory and data [collection article]
Author(s): Gschwend, Thomas; Schimmelfennig, Frank
Source: Research design in political science: how to practice what they preach. Houndmills: Palgrave Macmillan, 2007. , p. 216-225
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Suizidalität als Prozess - eine Re-Analyse des Tagebuchs von Wallace Baker in Ruth Shonle Cavans "Suicide" [journal article]
Author(s): Riemann, Gerhard
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 8 (2007) 2, p. 287-327
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Author(s): Becker, Rolf; Imhof, Reugla; Mehlkop, Guido
Source: Methoden, Daten, Analysen, 1 (2007) 2, p. 131-159
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Räume sprechen, Diskurse verorten? Überlegungen zu einer transdisziplinären Ethnografie [journal article]
Author(s): Huffschmid, Anne; Wildner, Kathrin
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 10 (2009) 3, 25 p.
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