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Bildungsdiskurse der (Post)Moderne: zum Zusammenhang von Bildungs-, Biographie- und Genderforschung [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 3 (2002) 2. S.191-214
Sprache und Struktur, Selbstbild und Beziehung: zur Interview-Rekonstruktion in Anlehnung an das narrationsstrukturelle Verfahren [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 9 (2008) 1-2. S.71-85
Biographische und ethnomethodologische Forschung als Analyseinstrument für die Konstruktion von Geschlecht [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 4 (2003) 2. S.261-280
Auf sich selbst verwiesen: reflexive Modernisierung und neue Lernanforderungen [Zeitschriftenartikel]
Quelle: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, 16 (2009) 2. S.34-37