Diese Seite wird derzeit technisch überarbeitet.
Es kann dabei vorübergehend zu längeren Ladezeiten kommen. Wir bitten, eventuelle Unannehmlichkeiten zu entschuldigen und danken für Ihr Verständnis.
Download full text
(1.203Mb)
Please use the following Persistent Identifier (PID) to cite this document:
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-51666
Keywords
school book; historical social research; France; software
Classification
Curriculum, Teaching, Didactics
Education and Pedagogics
Method
historical; quantitative empirical
Document language
English
Publication Year
1989
Page/Pages
p. 52-58
Journal
Historical Social Research, 14 (1989) 4
DOI
https://doi.org/10.12759/hsr.14.1989.4.52-58
ISSN
0172-6404
Status
Published Version; peer reviewed